為更好實(shí)施“人文教育”理念，切實(shí)推進(jìn)課程改革，以創(chuàng)新作業(yè)模式為突破口，引領(lǐng)教師將作業(yè)變成課程動(dòng)態(tài)的生長(zhǎng)性的延伸，讓作業(yè)成為學(xué)生自我構(gòu)建知識(shí)與人生的生活過(guò)程，成為學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)理解的深化過(guò)程，2021年5月，十堰京中實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部七年級(jí)開展了特色作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。
特色作業(yè)是學(xué)校學(xué)科日常教學(xué)的拓展延伸。通過(guò)改革作業(yè)的內(nèi)容與形式，讓學(xué)生們?cè)趯懽鳂I(yè)中感受到快樂。
本次作業(yè)展評(píng)分“班級(jí)自評(píng)”、“學(xué)校展評(píng)”兩個(gè)步驟。在各班級(jí)進(jìn)行特色作業(yè)交流的基礎(chǔ)上，按照年級(jí)組統(tǒng)一安排，展出各具特色的優(yōu)秀作業(yè)。展示內(nèi)容豐富、精彩紛呈，處處體現(xiàn)孩子們獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)和對(duì)生活的無(wú)限熱愛。
同學(xué)們?cè)诮淌彝鈮ι蠈懮洗肀景嗉?jí)作業(yè)展的大字，展現(xiàn)本班級(jí)獨(dú)到的形象。
一雙水彩筆、一張作業(yè)紙，開啟班級(jí)外墻作業(yè)展的布置。
這些作業(yè)經(jīng)過(guò)“裝點(diǎn)”格外溫馨與精致。
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這些作業(yè)上墻，加上激勵(lì)人心的話語(yǔ)、圖案的點(diǎn)綴，整面墻壁顯得生機(jī)盎然。
同學(xué)們通力合作，一面帶有文化氣息的作業(yè)展評(píng)墻大功告成！
特色作業(yè)是學(xué)校學(xué)科日常教學(xué)的拓展延伸。通過(guò)改革作業(yè)的內(nèi)容與形式，讓學(xué)生們?cè)趯懽鳂I(yè)中感受到快樂。這次展評(píng)活動(dòng)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的高度關(guān)注和認(rèn)可。七年級(jí)各組師生齊心協(xié)力，精心設(shè)計(jì)、布置和安排，主題鮮明，作品形式多樣。每份作業(yè)，都從不同角度展示了學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐等情況。京中學(xué)子定將不負(fù)眾望，越來(lái)越優(yōu)秀！
通訊員：宋亞男
